原標題：

　　高級繪本講師零稀梓：

　　用閱讀帶孩子看多彩世界

　　給學齡前兒童讀繪本幾乎是每位媽媽的日常“功課”之一，然而并不一定每位媽媽都會讀繪本。讀繪本就是照著書給孩子讀一個故事？為什么會重復閱讀一本繪本？怎樣讓二三十元的繪本讀出幾百元的效果？……每位媽媽都有著對繪本閱讀的一些困惑。

　　隨著對早期閱讀的日益重視，早期閱讀的重要媒介——繪本被眾多父母所推崇，隨之而來的是繪本講師這一新職業應需而生。繪本講師具體做什么？成為繪本講師需要哪些條件？這些問題都由高級繪本講師零稀梓來告訴你。她從一個留學德國9年的碩士寶媽成為高級繪本講師，開設自己的工作室“稀梓繪本學園”，開講四五百場繪本閱讀課，做視頻做課程做活動做直播，不斷學習不斷實踐，只為了讓更多家庭懂得如何正確打開繪本，讓孩子從早期閱讀中受益。

零稀梓

　　“繪本閱讀是打開幸福童年的鑰匙”

　　“如果你家也有同款不愛睡覺的娃，讓他變換個角色，和小鴿子斗智斗勇，讓他哄小鴿子睡覺。”短視頻里，零稀梓生動地給家長推薦繪本。鏡頭前的她活潑可愛，圓圓的蘋果臉、清脆悅耳的聲音，很受孩子和媽媽們歡迎。零稀梓是一個6歲男孩的媽媽，曾留學德國9年，從全球藝術設計類頂尖大學魏瑪包豪斯大學生態城市專業研究生畢業，2018年兒子一歲多時返回家鄉惠州。

　　當媽媽后，零稀梓的興趣點更多地聚焦在如何更好地陪伴孩子成長。“我的成長環境非常寬松，父母從小就依著我的愛好培養，小時候喜歡彈鋼琴差點去上藝校，高中時對化學感興趣，本科選了化學，讀研時又對設計感興趣，選擇了前沿的生態城市學專業。”自由的成長環境，給她奠定了厚厚的幸福底色，“孩子童年成長環境會為一生幸福打好基礎，而繪本閱讀正是打開幸福童年的鑰匙。”零稀梓說。

　　回到惠州后，零稀梓在閱客書筑當店長時，接觸到了大量的優秀繪本，并以故事會的形式開展了線下繪本閱讀分享，“優秀的繪本，任何年齡段的讀者都會喜歡。”讀繪本有很多講究，單一地“讀”太浪費了，零稀梓向惠州同行請教，赴深圳廣州學習，摸索如何更好地選好繪本、講好繪本，她越學越有興趣，兩年多時間里，性格活潑又有一定藝術修養的零稀梓就成為了高級繪本講師。

　　繪本閱讀讓孩子明白道理認識世界

　　一些家長以為繪本是“智商稅”，全是圖畫沒幾個字卻要幾十元一本，零稀梓覺得那是家長打開的方式不對。據她介紹，從孩子六個月能坐著開始，家長就可以同孩子進行親子閱讀，由于幼兒的發展特點，幼兒閱讀都是從繪本開始的。繪本通過圖畫與文字來共同傳達作者的意圖，也被稱為“翻頁的藝術”，它特別注重畫面的趣味性和連貫性，以連續的視覺映像吸引孩子的注意力，使孩子充滿興趣地讀完。

　　“繪本的主題豐富、多元，但都與孩子的生活經驗息息相關，可以作為孩子學習的一種工具，它不是生硬地讓孩子記憶，而是通過巧妙的文字敘述或圖像引領，使孩子對未知的世界有最初步的認識。”零稀梓說，繪本大都有認知教育功能，可以讓孩子在閱讀的過程中自然而然地明白道理、認識世界。

　　也有不少父母認為讀繪本就是為了讓孩子學習到更多的知識，“學習知識不是繪本閱讀的第一個重點、第一個目標，而是讓孩子感受到閱讀的快樂，讓他看到這些畫面并與他的心靈產生共鳴，這才是最重要的。”零稀梓說，讀繪本首先就是要讓孩子感受到快樂，有了愉悅感才會對閱讀產生興趣，有了興趣才能愛上閱讀，才能從閱讀中獲取知識和學習的能力。

　　零稀梓表示，繪本故事跨越國界，穿越各種文化背景，透過文字與畫面，孩子得以進入不同的世界，讓孩子的創造力不斷擴大。

　　繪本閱讀不只“讀”這一種打開方式

　　繪本閱讀是一個大寶藏，對孩子的認知、語言、想象力、創造力、審美能力等方面發展有很多好處，那么繪本閱讀的正確打開方式是什么？

　　零稀梓說，一本繪本有很多種閱讀方式，家長讀繪本的過程不僅僅是給孩子讀上面的文字，還可以更多關注里面的圖畫，用肢體動作和音調變化吸引孩子，充分和孩子互動，用提問來引發孩子的各種思考。翻開一本繪本先不用著急去讀，可以先問孩子看到了什么東西，可能會發生什么樣的事情？會遇到誰？繪本里的人物做了什么？把自己融入進去會怎么樣？讓繪本中的人物出來和自己一起又可以做些什么？……這些都可以幫助孩子發揮想象力并鍛煉孩子的表達能力。

　　每名繪本講師都是“戲精”

　　成為一名繪本講師需要哪些條件呢？零稀梓表示，首先你要喜愛孩子，自己熱愛繪本，要了解兒童的心理，知道不同年齡階段的兒童心理特征并加以運用，增加課堂知識傳授度，提高兒童參與度以及兒童上課興趣；要學習課堂互動的技巧，自己也要有“外放”的能力，根據繪本內容合理提出問題并進行互動，引導孩子們思考討論，必要的時候穿插小游戲，或運用聲線的轉換，以及表情的變化，配合肢體語言，將繪本生動形象地展現在孩子面前，孩子們才會喜歡；有些繪本甚至可以唱，要學習通過舞蹈、兒歌、手工、小實驗等把繪本的內容進行延伸。

　　“每名繪本講師都是‘戲精’，我們用熱情和愛發電，帶孩子走進繪本世界，讓孩子感受閱讀的樂趣。”零稀梓說，幼兒時期是習慣形成的重要時期，她希望越來越多的幼兒園、家長認識到早期閱讀的重要性，希望更多的人加入到繪本講師這一行業來，讓閱讀這顆幸福的種子播撒到每個孩子的心田，用閱讀帶孩子看多彩世界，讓閱讀成為每個孩子的朋友。

　　文/圖 惠州日報記者馬海菊

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