◇用活“線上講堂”，以“一竿子插到底”的方式創(chuàng)新黨課教學(xué)形式，不僅有利于更多基層黨員學(xué)懂弄通做實(shí)黨的創(chuàng)新理論、推動(dòng)重點(diǎn)工作落地，也有助于黨政部門檢視和提高自身業(yè)務(wù)能力

　　◇“南粵黨員大講堂”，就是推動(dòng)黨的創(chuàng)新理論深入基層的一次嘗試，也是廣東近年來(lái)直接面向村（社區(qū)）黨員開展的規(guī)模最大的一次理論培訓(xùn)

　　◇進(jìn)一步加強(qiáng)理論教學(xué)“精準(zhǔn)供給”，為鞏固拓展主題教育成果夯實(shí)基層基礎(chǔ)

　　文 |《瞭望》新聞周刊記者

　　陳凱星 詹奕嘉 李雄鷹 解益坤

廣東省韶關(guān)市仁化縣長(zhǎng)江鎮(zhèn)芭蕉垅村黨員收看黨的二十大精神專題培訓(xùn)（2023 年 11 月 3 日攝） 廣東省委組織部供圖

　　“省委黨校專家直播的理論課，聯(lián)系基層實(shí)際講清黨中央治國(guó)理政的思想和戰(zhàn)略，有條有理，不照本宣科，很有吸引力。”廣東省惠州市惠城區(qū)龍豐街道老黨員陳秀接受記者采訪時(shí)說(shuō)。

　　陳秀口中的“直播課”，是廣東省主題教育辦舉辦的“南粵黨員大講堂”。授課專家在廣東智慧黨建中心進(jìn)行線上授課，圍繞學(xué)習(xí)貫徹黨章、黨的二十大精神、《習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想專題摘編》3個(gè)專題，通過(guò)省委組織部在全省搭建的黨員遠(yuǎn)程教育平臺(tái)，對(duì)全省19435個(gè)村、7068個(gè)社區(qū)的250多萬(wàn)名黨員進(jìn)行主題教育理論學(xué)習(xí)專題培訓(xùn)。

　　不僅省一級(jí)開設(shè)直面基層的“線上講堂”，廣東各地市也通過(guò)黨員遠(yuǎn)程教育平臺(tái)直接面向基層開展黨課教學(xué)。用活“線上講堂”，以“一竿子插到底”的方式創(chuàng)新黨課教學(xué)形式，不僅有利于更多基層黨員學(xué)懂弄通做實(shí)黨的創(chuàng)新理論、推動(dòng)重點(diǎn)工作落地，也有助于黨政部門檢視和提高自身業(yè)務(wù)能力。

　　提高理論學(xué)習(xí)“觸達(dá)力”

　　第一書記在扶貧中曬成“黑包公”、廣州征集落實(shí)“民生微項(xiàng)目和群眾微心愿”、深圳基層社區(qū)以黨建引領(lǐng)志愿活動(dòng)……“南粵黨員大講堂”授課專家、廣東省委黨校副教授朱孟光和王培洲告訴記者，這些來(lái)自一線的案例能讓黨的二十大精神進(jìn)一步鮮活起來(lái)，引發(fā)基層黨員共鳴和共情。

　　部分基層干部反映，理論學(xué)習(xí)難深入、黨課教學(xué)不接地氣是基層理論武裝工作面臨的客觀困難。有的地方理論學(xué)習(xí)手段形式單一，或是在會(huì)議室聽(tīng)主講人照本宣科整篇念文件，或是下發(fā)學(xué)習(xí)材料自主學(xué)習(xí)，有的基層黨員習(xí)慣于“以干代學(xué)”，甚至認(rèn)為“只要工作做好了就等于理論學(xué)好了”。

　　“南粵黨員大講堂”，就是推動(dòng)黨的創(chuàng)新理論深入基層的一次嘗試，也是廣東近年來(lái)直接面向村（社區(qū)）黨員開展的規(guī)模最大的一次理論培訓(xùn)。

　　“課程注重以‘大眾話’促‘大眾化’，加深基層黨員對(duì)黨章、習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想、黨的二十大精神的深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)。”廣東省委組織部相關(guān)負(fù)責(zé)人介紹，“南粵黨員大講堂”是廣東把習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想講活講透，把黨的路線方針政策講清楚講明白，推動(dòng)黨的創(chuàng)新理論“飛入尋常百姓家”的創(chuàng)新舉措之一。

　　許多基層黨員感慨地說(shuō)，課程內(nèi)容中融入了廣東本地村居黨建的案例，容易懂、有共鳴。韶關(guān)南雄市湖口鎮(zhèn)長(zhǎng)市村老黨員凌壽林說(shuō)：“足不出村就能聽(tīng)到省里的專家給我們講解理論知識(shí)，幫助我們更深刻地理解理論和政策，更好發(fā)揮懂村情、熟情況、進(jìn)得了門、說(shuō)得上話的優(yōu)勢(shì)，協(xié)助村黨總支組織大家更好謀發(fā)展、抓振興。”

　　2023年，廣東省和各地市依托黨員遠(yuǎn)程教育平臺(tái)和“廣東黨建訂閱號(hào)”，累計(jì)發(fā)布視頻課件965個(gè)、推送學(xué)習(xí)文章1077篇，訂閱號(hào)閱讀量近200萬(wàn)次。

　　揭陽(yáng)市打造的“鄉(xiāng)村振興遠(yuǎn)教大講堂”已上線35門課程，累計(jì)觀看人數(shù)近180萬(wàn)人次。揭陽(yáng)市榕城區(qū)榕華街道進(jìn)賢社區(qū)黨群服務(wù)中心里，遠(yuǎn)程教育終端平臺(tái)上傳的課程涉及黨建、鄉(xiāng)村振興、基層治理等內(nèi)容。社區(qū)黨委書記鄭惜文說(shuō)：“每月至少有一節(jié)新課上線，我們‘兩委’班子先集中收看，再組織社區(qū)黨員來(lái)觀看學(xué)習(xí)和討論交流。”

　　揭陽(yáng)市民政局基層政權(quán)建設(shè)和區(qū)劃地名科科長(zhǎng)方平，負(fù)責(zé)講授“鄉(xiāng)村人才振興”一課。他說(shuō)：“以前開展的培訓(xùn)，覆蓋范圍局限在民政系統(tǒng)內(nèi)部，現(xiàn)在培訓(xùn)對(duì)象直接到村居基層黨員群眾，一節(jié)線上課點(diǎn)播量數(shù)以千計(jì)，大大提高了理論和政策的‘觸達(dá)力’。”

　　“以學(xué)促干”轉(zhuǎn)化為工作實(shí)效

　　著眼增強(qiáng)黨課實(shí)效性，廣東各類“線上講堂”開設(shè)了許多符合基層工作需要、貼近基層生活實(shí)際的課程，引導(dǎo)基層黨員聯(lián)系實(shí)際、學(xué)以致用，推動(dòng)基層“以學(xué)促干”的成效日漸顯現(xiàn)。

　　多名受訪村干部表示，聽(tīng)完“南粵黨員大講堂”等網(wǎng)上黨課，他們加深了對(duì)黨的二十大精神的理解，增強(qiáng)了理論和政策知識(shí)儲(chǔ)備，提高了干事創(chuàng)業(yè)的精氣神。

　　茂名高州市根子鎮(zhèn)柏橋村黨總支書記何清表示，將組織全村黨員繼續(xù)開展好理論學(xué)習(xí)，從大局看本村發(fā)展，帶領(lǐng)大家繼續(xù)做好荔枝特色種植產(chǎn)業(yè)，讓村民的生活越過(guò)越紅火。云浮市云城區(qū)前鋒鎮(zhèn)羅坪村黨總支書記李勤賢說(shuō)，學(xué)習(xí)培訓(xùn)讓大家理論水平和履職能力得到了提高，將用好黨建引領(lǐng)好隊(duì)伍工作方法，做大做強(qiáng)村級(jí)集體經(jīng)濟(jì)。

　　惠州市海吉星農(nóng)產(chǎn)品國(guó)際物流園流動(dòng)黨員鐘榮強(qiáng)多次聆聽(tīng)線上線下的黨課，還把自己的入黨紀(jì)念銘牌放在自家商鋪的顯著位置。他說(shuō)：“黨員在哪里都是一面旗幟，要牢記黨員身份，在經(jīng)濟(jì)建設(shè)中發(fā)揮先鋒帶頭作用。”惠州市委組織部副部長(zhǎng)陳惠強(qiáng)告訴記者，“線上講堂”增強(qiáng)了基層組織感召力，許多入黨積極分子聽(tīng)完都覺(jué)得“申請(qǐng)入黨特別光榮”。

　　部分地區(qū)基層黨組織在課后繼續(xù)組織交流研討，通過(guò)“三會(huì)一課”等形式將學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為工作實(shí)效。

　　揭陽(yáng)市榕城區(qū)鳳美街道塘埔村黨委書記黃亮群告訴記者，“線上講堂”也是老黨員和年輕黨員交流和對(duì)話的平臺(tái)，一次學(xué)習(xí)完生態(tài)文明建設(shè)課程后，村“兩委”對(duì)黨員們現(xiàn)場(chǎng)提出的綠化訴求進(jìn)行討論，很快就商量出了方案。清遠(yuǎn)連州市西江鎮(zhèn)大嶺村黨支部書記陳就珍說(shuō)，授課專家圍繞農(nóng)村基層黨建遇到的問(wèn)題“把脈問(wèn)診”“對(duì)癥下藥”，學(xué)完后思路打開了，干事創(chuàng)業(yè)的動(dòng)力更足了。

　　“線上講堂”的受益者并不局限于基層黨員，不少參與授課的干部表示，“線上講堂”備課過(guò)程需要結(jié)合實(shí)際學(xué)深悟透理論、調(diào)查研究梳理基層需求，對(duì)自身理論認(rèn)識(shí)和業(yè)務(wù)能力也“及時(shí)補(bǔ)了課”。

　　揭陽(yáng)市工信局局長(zhǎng)陳少平說(shuō)，通過(guò)參與“鄉(xiāng)村振興遠(yuǎn)教大講堂”授課，更深刻理解了高質(zhì)量發(fā)展、制造業(yè)當(dāng)家的新要求，也更系統(tǒng)梳理了當(dāng)?shù)毓�業(yè)的“前世今生”和優(yōu)勢(shì)短板。

　　“備課的過(guò)程，其實(shí)也是一次調(diào)查研究的過(guò)程。授課不僅要提前深入基層了解痛點(diǎn)和需求，更要不斷提高自身對(duì)理論和政策的理解。”揭陽(yáng)市榕城區(qū)委組織部部長(zhǎng)吳勝濤說(shuō)，黨政部門上線的課程都得結(jié)合基層實(shí)際，增強(qiáng)教學(xué)的針對(duì)性和可操作性。

　　“精準(zhǔn)供給”鞏固拓展主題教育成果

　　2月初，廣東省召開學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想主題教育總結(jié)會(huì)議，提出建立健全常態(tài)化長(zhǎng)效化學(xué)習(xí)機(jī)制，深入實(shí)施黨的創(chuàng)新理論學(xué)習(xí)教育計(jì)劃。

　　如何在“線上講堂”基礎(chǔ)上推動(dòng)基層黨員理論學(xué)習(xí)走深走實(shí)？受訪基層干部專家建議，進(jìn)一步加強(qiáng)理論教學(xué)“精準(zhǔn)供給”，為鞏固拓展主題教育成果夯實(shí)基層基礎(chǔ)。

　　及時(shí)更新課程資源。不少基層組織干部認(rèn)為，“線上講堂”需要緊緊圍繞中央的最新精神進(jìn)行不斷“更新”，堅(jiān)持黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)展需要什么就培訓(xùn)什么，關(guān)注基層黨員干部所需深化拓展培訓(xùn)內(nèi)容，把理論學(xué)習(xí)與推動(dòng)中心工作、解決實(shí)際問(wèn)題結(jié)合起來(lái)。

　　這就需要定期對(duì)理論培訓(xùn)平臺(tái)和終端進(jìn)行整理，及時(shí)上傳新課程、刪除內(nèi)容已過(guò)時(shí)的課程，持續(xù)圍繞課程主題、內(nèi)容、時(shí)長(zhǎng)等培訓(xùn)需求收集基層黨員干部意見(jiàn)建議，結(jié)合實(shí)際情況調(diào)整“線上講堂”課程。

　　激活基層黨校陣地。鎮(zhèn)街黨校被稱為基層黨員“家門口的黨校”。廣東近期評(píng)選出100個(gè)鎮(zhèn)街黨校示范點(diǎn)，推進(jìn)“百萬(wàn)黨員進(jìn)黨校”，持續(xù)大范圍組織村（社區(qū)）黨員進(jìn)鎮(zhèn)街黨校學(xué)習(xí)。

　　朱孟光、王培洲等黨校專家表示，需進(jìn)一步健全黨的創(chuàng)新理論基層培訓(xùn)體系，鼓勵(lì)以市縣鎮(zhèn)黨校為主陣地對(duì)基層黨員開展“分眾化”學(xué)習(xí)培訓(xùn)，特別是重視發(fā)揮鎮(zhèn)街黨校、新時(shí)代文明實(shí)踐站等“基層加油站”的積極性，吸納更多“土專家”“田秀才”參與教學(xué)，努力做到“抓住重點(diǎn)學(xué)、活用載體學(xué)、全面覆蓋學(xué)”。

　　加強(qiáng)“三新”黨員培訓(xùn)覆蓋。隨著外賣小哥、網(wǎng)約車司機(jī)等靈活就業(yè)群體的不斷壯大，新經(jīng)濟(jì)組織、新社會(huì)組織、新就業(yè)群體等領(lǐng)域基層黨員學(xué)理論、懂理論的現(xiàn)實(shí)需求越發(fā)凸顯。

　　受訪基層干部和專家認(rèn)為，應(yīng)指導(dǎo)各地鼓勵(lì)新經(jīng)濟(jì)組織、新社會(huì)組織、新就業(yè)群體通過(guò)線上學(xué)習(xí)平臺(tái)，以“線上+線下”相結(jié)合的模式，依托園區(qū)、樓宇等區(qū)域性黨組織，用好各級(jí)各類黨群服務(wù)中心、紅色驛站、流動(dòng)黨員服務(wù)中心等平臺(tái)，結(jié)合“三新”黨員的職業(yè)特點(diǎn)和實(shí)際需求，舉辦學(xué)習(xí)輔導(dǎo)會(huì)、理論研討會(huì)等活動(dòng)，增強(qiáng)教育培訓(xùn)效果。

　　（《瞭望》2024年第9期 ）