打造“和·雅”校園文化是惠陽區平潭中學校園文化建設的總要求。近年來，該校以創建惠州市文明校園為契機，圍繞文明校園“六個好”的創建標準，努力將學校建成為鍛造理想信念的熔爐，弘揚主流價值的高地，涵育中華文化的家園，滋養文明風尚的沃土，不斷培養形象優雅、談吐文雅、舉止典雅、待人寬雅、志趣高雅、學識博雅、氣質儒雅、志向大雅的“和雅”少年。
打造“和·雅”校園文化是惠陽區平潭中學校園文化建設的總要求。
學校堅持黨建引領助推文明創建，該校設置有黨員先鋒崗，還常態化開展“黨團帶隊做雷鋒，學史力行辦實事”主題學雷鋒活動和志愿服務項目承包實踐活動，這是該校打造黨建引領下特色學校的有機組成部分。活動中，黨員作為志愿服務指導教師參加到學雷鋒活動中，黨員、志愿者們會深入學習、朗讀、討論、理解雷鋒精神，明確雷鋒精神的實質和現實意義以及對青春奮斗的啟示。而每屆學雷鋒志愿服務活動基本歷時一個月，設置節能減排、節糧愛糧、文明禮儀監督等10類項目，共計200多個服務實踐崗位和幾十名黨員指導教師跟蹤指導。所有志愿者和指導教師都簽訂《志愿服務項目承包協議》和《志愿服務項目承包實踐活動黨員指導教師崗位職責承諾書》。
最近，惠陽區平潭中學教師在2023年惠陽區中小學“家庭教育大家談”微課視頻評選中獲得2個一等獎和1個二等獎。為守護學子們的心理健康，該校多方舉措開展心理健康教育，學校設置心理輔導室，專人負責管理，運行機制健全，心理健康教育做到“班班有課程，人人受關注，周周有主題，月月有活動”。該校還組織家長通過家委會、護暢隊、開放日等形式參與到學校日常活動中，每個學期都開展線上、線下的家長課程幫助家長提高家庭教育的能力，形成家校共育良性互動。
該校通過“紅領巾小喇叭”“我是講書人”“紅領巾黨史書香節”“紅領巾學雷鋒志愿服務”等豐富多彩、政治性強的活動，加強團員、隊員的思想教育，利用清明節、國慶節等重要節點組織學生參與清明祭掃、向祖國獻禮等愛國主義教育，引導學生扣好人生第一粒扣子。
為引導學子自強自信，該校每周舉行一次臺上5分鐘主題式國旗下講話，給學生提供展現青春的舞臺；每月開設思政主題教育，3月學雷鋒讓志愿服務成標桿、4月緬懷先烈傳承紅色基因、5月辛勤勞動創造幸福、6月成為守法小衛士、7月感恩微笑面對家人等；每周上一節集訓課，分年級組織學生在德育小廣場進行軍姿訓練，以軍人的要求，做到“坐如鐘、站如松、行如風”，樹立像軍人一樣的意志和風范。每半學期開展暖心關愛家訪活動，老師們利用周六周日課余時間，走進學生家庭，知曉學生生活的環境與家庭狀況變化，關懷孩子的生活，促進輔導與培養。
文/圖 惠州日報記者范文燕 通訊員鄧曉慧
