京劇展覽館里，京劇源流、樂器、臉譜、角色、頭飾、服飾等文圖實物展示，琳瑯滿目；京劇社舞臺上，《報燈名》《小戲迷》《戲說臉譜》等京劇節(jié)目輪番上演；京劇文化館中，京劇老師講解京劇文化體驗課，化身生旦凈末丑展示京劇的魅力……

　　5月31日，戲小梨京劇社攜手惠州市惠城區(qū)惠外幼兒園舉辦一場京劇藝術(shù)節(jié)，掀起“京劇熱”，不僅讓孩子們感受了京劇的魅力，還吸引了珠三角眾多幼兒教育人士前來觀摩。

惠州市醇華戲曲藝術(shù)團的京劇老師與學生們互動教學。

　　記者了解到，戲小梨京劇社是誕生于惠州的一個從事京劇文化推廣教育的團體，聚集了來自廣州等國內(nèi)多地的戲曲名家、教育人士等，他們是京劇傳承人、戲曲“發(fā)燒友”，正積極開展京劇“進校園”，促進“國粹”傳承發(fā)展。

　　京劇，是中國影響最大的戲曲劇種，有“國劇”之稱。它在文學、表演、音樂、舞臺美術(shù)等各個方面都有一套規(guī)范化的藝術(shù)表現(xiàn)形式，多種藝術(shù)元素被用作中國傳統(tǒng)文化的象征符號，是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要表現(xiàn)形式。2006年5月，京劇被列入第一批國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄，又于2010年被列入聯(lián)合國教科文組織非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄。

　　據(jù)國務院辦公廳印發(fā)《關(guān)于支持戲曲傳承發(fā)展的若干政策》以及中宣部等部門聯(lián)合下發(fā)《關(guān)于戲曲進校園的實施意見》等文件精神，近些年，各地對“京劇進校園”進行了深度實踐與探索。如從兩年前開始，惠城區(qū)惠外幼兒園依據(jù)幼兒的學齡特點，將京劇藝術(shù)整合滲透到幼兒學習生活，陶冶藝術(shù)情操，浸潤心靈，獲得更好的發(fā)展。

惠州市醇華戲曲藝術(shù)團的京劇老師與學生們互動教學。

　　“我們受邀參與惠城區(qū)惠外幼兒園的京劇藝術(shù)節(jié)，是京劇社的首秀。”戲小梨京劇社負責人表示，著名表演藝術(shù)家、國家一級演員任秀清以及惠州市醇華戲曲藝術(shù)團的京劇老師參與其中，設計了很多京劇場館，上演了一場精彩節(jié)目，讓學生們領(lǐng)略京劇藝術(shù)的魅力。京劇是中華民族傳統(tǒng)文化的瑰寶，也是祖國戲曲百花園中璀璨的明珠，具有豐富的文化內(nèi)涵，幫助人們以文化人、以藝養(yǎng)心、以美造型。這次京劇藝術(shù)節(jié)，堅定了戲小梨京劇社繼續(xù)弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、傳承國粹經(jīng)典的信心。

　　據(jù)介紹，戲小梨京劇社在推進京劇“進校園”的過程中，編排了多個京劇節(jié)目，設計了多款京劇主題的文創(chuàng)產(chǎn)品，還與中國出版集團合作編寫京劇讀本，以多種方式推動人們體驗京劇，感受戲曲之美。

　　該負責人表示，除了京劇“進校園”，戲小梨京劇社正計劃進社區(qū)、進景點、進公園，同時探索互聯(lián)網(wǎng)時代新的傳播方式，讓京劇文化在惠州生根發(fā)芽、煥發(fā)活力，讓越來越多年輕人走近戲曲，愛上傳統(tǒng)文化。

　　文/圖 惠州日報記者侯縣軍