“機器人能像蜘蛛一樣爬嗎”“它們會踢足球嗎”“機器人能聽懂我說話嗎”……8月21日，惠州市潼湖生態智慧區產業發展事務中心組織開展“潼心研學·智啟未來”科技主題研學活動，30名園區企業員工子女帶著一連串充滿童趣的問題，開啟了一場機器人探索之旅。
研學活動大合照
動手實踐·玩轉科技樂趣
剛到達活動營地——中韓（惠州）產業園起步區黨群服務中心，孩子們就走進了機器人的知識世界。在這里，他們從了解機器人的驅動、感知、控制系統到認識手臂、電動機、傳感器等零部件，以及在醫療、工業、運輸等多個領域的神奇應用，心中的好奇被瞬間點燃。通過趣味實踐，孩子們親眼見證這些“法寶”如何讓機器人擁有“看”和“聽”的能力，原本抽象的科學原理瞬間變得生動易懂。
孩子們走進了機器人的知識世界
動手環節成為了孩子們的探索樂園。他們親手拼搭爬蟲機器人和仿生蜘蛛機器人，在一次次嘗試與調整中，感受著征服難題的滿足感，動手能力和創新思維悄然提升。
機器人足球比賽
機器人足球PK賽更是熱鬧非凡，孩子們操控著“小球員”，與隊友默契配合，在競技中體驗團隊協作的樂趣，競爭意識和應變能力也得到了鍛煉。而大疆機甲大師的操控與對戰，讓孩子們在酷炫的體驗中，進一步探索著機器人操控的魅力，享受著科技帶來的歡樂。
操控大疆機甲大師對戰
收獲滿滿·點燃科學熱情
活動采用“圖形化指令卡”替代傳統代碼，孩子通過拖拽、組合印有“前進”“轉向”“條件判斷”等功能的彩色卡片，即可為機器人編寫行動指令。“就像玩拼圖游戲，但拼出來的‘程序’能讓機器人動起來！”參與活動的小朋友邊操作邊分享感受。
組合“指令卡”讓機器人動起來
“在這次活動中我拼出了自己的機器人，讓我很有成就感”“我第一次上手做機器人，感覺好有趣”……在分享環節，孩子們拿著自己制作的機器人，踴躍分享一天的收獲，用樸實的語言表達著對科學的熱愛。
孩子拿著自己制作的機器人分享收獲
此次科技主題研學活動，通過“知識科普+動手實踐+競技協作”的模式，讓孩子們在玩中學、學中思，不僅幫助他們解鎖了機器人知識與技能，更在他們心中播下了熱愛科學、勇于探索的種子。
組裝仿生蜘蛛機器人
據悉，2025年潼湖生態智慧區暑期公益研學活動已圓滿收官。活動圍繞愛國主義教育、安全護航、科技探索三大主題，吸引了超百名企業職工子女參加，為孩子們的茁壯成長注入活力。未來，智慧區將不斷筑牢“穩商護企”暖心服務矩陣，打造更宜居宜業的園區環境，讓企業發展與人才培育相得益彰。
文 惠報全媒體記者鄔玉婷 通訊員梁韻凝
圖 惠報全媒體記者馮旺廷
