下班了，去哪兒？這屆年輕人告訴你：上夜校！

　　以前，上夜校是工農(nóng)大眾識(shí)字“掃盲”的主要途徑；后來(lái)，上夜校提升學(xué)歷在青年一代中成為潮流；如今，上夜校成了年輕人下班后休閑娛樂(lè)“充電”的新選項(xiàng)。

　　茶藝、插花、繪畫(huà)、編程、烘焙、攝影、非遺手工藝……從興趣愛(ài)好到職業(yè)技能，只有你想不到，沒(méi)有開(kāi)不成的課。美團(tuán)、大眾點(diǎn)評(píng)數(shù)據(jù)顯示，2023年，平臺(tái)上“夜校”的搜索量同比增長(zhǎng)980%，相關(guān)帖子評(píng)價(jià)數(shù)同比增長(zhǎng)226%。

　　一呼百應(yīng)，瞬間滿(mǎn)員。比起動(dòng)輒上萬(wàn)元學(xué)費(fèi)的培訓(xùn)班、運(yùn)動(dòng)健身課，幾百元甚至不足百元一個(gè)月的夜校簡(jiǎn)直“太香”了，性?xún)r(jià)比極高。課程門(mén)檻低、價(jià)格實(shí)惠、質(zhì)量有保障，只要有意愿，攢夠?qū)W員，夜校就能開(kāi)出一門(mén)課。

　　夜校重回大眾視野，在當(dāng)下具備了什么樣的時(shí)代價(jià)值？究竟是何種“吸引力法則”吸引青年人與夜校雙向奔赴？在未來(lái)，又如何借助夜校為惠州非遺傳承打開(kāi)“任意門(mén)”？

（一）

　　白天時(shí)間被工作占用，上班族壓抑的心情，在夜校找到了釋放的窗口。比起下班宅在家里玩一晚上手機(jī)，做一些具體、實(shí)際的事，對(duì)年輕人而言，更能對(duì)沖焦慮。簡(jiǎn)而言之，白天上班，晚上上夜校，真解壓！

惠城青年上夜校體驗(yàn)飛盤(pán)運(yùn)動(dòng)。

　　“上夜校，能幫我去除濃濃的‘班味’。”惠城青年姚通說(shuō)。作為95后上班族，他報(bào)名了惠城青年夜校的飛盤(pán)運(yùn)動(dòng)，他說(shuō)：“我很享受下班后和朋友玩耍的時(shí)光，玩飛盤(pán)需要團(tuán)隊(duì)合作，簡(jiǎn)直滿(mǎn)足了我的社交需求。”可以說(shuō)，夜校具備社交屬性，能夠幫助年輕人開(kāi)拓社交圈子。無(wú)論是I人（內(nèi)向的人），還是E人（外向的人），當(dāng)基于共同愛(ài)好建立社交圈層時(shí)，便更容易搭建起交往的橋梁。

　　“以前沒(méi)條件培養(yǎng)興趣愛(ài)好，長(zhǎng)大了，慷慨‘宴請(qǐng)’小時(shí)候的自己。”惠州青年夜校學(xué)員陳勇濤說(shuō)，充實(shí)的下班生活，讓麻木的“打工人”生活有了盼頭。年輕人上夜校，不考級(jí)、不考證，拋去功利性的目標(biāo)，在純粹的文化體驗(yàn)中，尋求簡(jiǎn)單的快樂(lè)、內(nèi)在的平靜，給自己“充充電”，平衡工作與生活的狀態(tài)。

　　解壓、社交、充實(shí)生活……夜校迎合了時(shí)下年輕人的社會(huì)需求，拓寬了年輕人夜生活的選擇清單。

（二）

　　年輕人為什么不選擇培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，而選擇具有濃濃年代感的夜校呢？

　　不是興趣班上不起，而是夜校更有性?xún)r(jià)比。隨著消費(fèi)結(jié)構(gòu)的優(yōu)化和消費(fèi)觀念的升級(jí)，當(dāng)下年輕人更加注重消費(fèi)的性?xún)r(jià)比，追求物超所值的消費(fèi)體驗(yàn)。因此，比起價(jià)格高昂的機(jī)構(gòu)培訓(xùn)班，他們更愿意投入到物美價(jià)廉的夜校“懷抱”。

惠州市“青年夜校”4月課程一開(kāi)班，就收獲了滿(mǎn)滿(mǎn)熱情與好評(píng)，5月份推出了更加豐富的課程。

　　在惠州市“青年夜校”5月上新的課程中，包括非遺剪紙、古典舞、中國(guó)畫(huà)、聲樂(lè)等9種課程，一期4～8次課程，平均下來(lái)一周1～2次課，收費(fèi)98～298元不等，課程平價(jià)實(shí)惠，門(mén)檻低。

　　夜校課程雖然價(jià)格低廉，質(zhì)量卻不含糊。目前，除了個(gè)人團(tuán)體或機(jī)構(gòu)開(kāi)辦的商業(yè)夜校，由政府牽線搭橋的夜校大都屬于公益性質(zhì)，通常由地方共青團(tuán)委、團(tuán)工委負(fù)責(zé)，社區(qū)、村委、文化館、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、藝術(shù)團(tuán)隊(duì)等合作共辦，請(qǐng)來(lái)授課的老師大多專(zhuān)業(yè)水平“在線”。例如，惠城青年夜校就由團(tuán)惠城區(qū)委聯(lián)系授課老師、制定課程計(jì)劃、解決授課場(chǎng)所。

　　惠城青年夜校相關(guān)負(fù)責(zé)人表示：“惠州目前擁有大量散落的文化資源，例如非遺傳承人、退休教師、各級(jí)文化館、行業(yè)協(xié)會(huì)、第三方培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、藝術(shù)院團(tuán)等，都可以打通、盤(pán)活。”

　　除去課程便宜、質(zhì)量有保障以外，教學(xué)點(diǎn)距離近、方便上課也是夜校一大加分項(xiàng)。政府公益夜校在各個(gè)縣區(qū)多個(gè)鎮(zhèn)街、社區(qū)都有教學(xué)點(diǎn)，通常由街道團(tuán)工委負(fù)責(zé)發(fā)起，利用社區(qū)活動(dòng)中心、文化館等固定場(chǎng)所，學(xué)員不用離家太遠(yuǎn)就能上課。

　　夜校的興起，是時(shí)代與個(gè)人節(jié)奏的重合，超高性?xún)r(jià)比吸引兩者自然而然雙向奔赴。

（三）

　　青年夜校遇上非遺文化，文化傳承有青年力量助力。夜校的開(kāi)辦無(wú)疑為非遺文化的傳承提供了一個(gè)新陣地，為其打開(kāi)了一扇“任意門(mén)”。

學(xué)員在惠州市“青年夜校”投入地繪畫(huà)。

　　古城“頂流”蘇州的蘇州大學(xué)夜校里，昆曲、制香、古琴等非遺項(xiàng)目被搬上了課堂。在民間藝術(shù)繁華的河北“印冀青年夜校”里，仿點(diǎn)翠技藝、金銀錯(cuò)技藝、傳統(tǒng)大漆美學(xué)、古法制香、金箔立體浮雕畫(huà)等非遺技藝課程一出，瞬間滿(mǎn)員。在西安“秦緣非遺夜校”里，掐絲琺瑯、秦腔、雁塔結(jié)繩、皮影、繡球香囊、捏面人等非遺技藝培訓(xùn)，大大“圈粉”一波年輕人，就像是大家鉚足了勁，都想當(dāng)回“非遺傳承人”。

　　惠州是歷史文化名城，有“嶺南名郡”之稱(chēng)，各種非遺文化璀璨明亮。惠州青白瓷制作工藝、惠州剪紙、淡水客家涼帽制作技藝、李家拳、惠州書(shū)畫(huà)裝裱技藝、虎頭花燈制作技藝、林村盒籮制作技藝……截至目前，惠州有各類(lèi)非遺線索292條，國(guó)家級(jí)非遺項(xiàng)目3項(xiàng)，省級(jí)27項(xiàng)，市級(jí)108項(xiàng)，縣區(qū)級(jí)208項(xiàng)。

　　文脈傳承不僅需要把前人的創(chuàng)造精心守護(hù)好，也要讓更多人能夠參與其中。倘若惠州能把非遺工藝搬上夜校課堂，相較于對(duì)非遺走馬觀花的旅游參觀，夜校課程能讓更多人有機(jī)會(huì)近距離了解、沉浸式體驗(yàn)非遺，讓非遺真正從“深閨”中走出來(lái)，從小眾化傳承到大眾化傳播，以興趣培養(yǎng)來(lái)擴(kuò)大“同道圈”。

　　惠州日?qǐng)?bào)記者葉文青